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Publicado por Gabriel Aparecido

A Prefeitura de Piraí do Sul adquiriu 28 novas mesas digitais interativas para as escolas da rede básica de ensino e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). O investimento gira em torno de R$ 1,2 milhão, sendo provenientes de emenda parlamentar do deputado federal Pedro Lupion (Republicanos) e de contrapartida do município.
As mesas digitais são ferramentas pedagógicas desenvolvidas para tornar o aprendizado mais atrativo, dinâmico e lúdico. Por meio de atividades interativas, as crianças são estimuladas a desenvolver coordenação motora, raciocínio lógico, criatividade e habilidades cognitivas, como memória, atenção e percepção, sempre de forma leve e envolvente.
Os equipamentos contam com aplicativos educacionais da plataforma Quinyx, que oferecem jogos educativos, quebra-cabeças e tarefas criativas, elaboradas com base em objetivos pedagógicos e adaptadas às diferentes faixas etárias. As ferramentas também possibilitam a personalização das atividades, respeitando o ritmo e as necessidades individuais de cada aluno.
Outro diferencial das mesas é a acessibilidade. Os aparelhos são adequados para cadeirantes e crianças com limitações motoras, além de possuírem tela sensível a qualquer objeto não transparente, garantindo que todos os alunos possam participar das atividades de forma inclusiva.
O prefeito Henrique Carneiro ressaltou o compromisso da gestão com a educação e a inovação. “Este investimento de aproximadamente R$ 1,2 milhão é um investimento em qualidade e no futuro do nosso município. Estamos levando tecnologia e inovação para dentro das escolas e CMEIs, fortalecendo o ensino público e oferecendo melhores condições de aprendizagem desde a infância. É uma ação importante, que valoriza a educação, os profissionais e, principalmente, nossas crianças”.
A secretária municipal de Educação e Cultura, Daniela de Mattos Ribas, destacou a importância da iniciativa. “Esse investimento representa um avanço significativo para a nossa rede municipal. As mesas digitais fortalecem o processo de ensino-aprendizagem, promovem inclusão e tornam o aprendizado mais atrativo para as crianças”.
Com informações da assessoria